徐勇:认知行为治疗(CBT)案例解析与技能实操网络课程30讲视频 课程简介 在临床实践中, 我们所谓的那些 “ 简单 ” 的个案都去哪里了? 这里的 “简单” 指的是:症状单一且典型, 这样的来访几乎是不存在的。 我们面对的是更复杂的、复合型的、 有过创伤、可能正在服药的、 伴有人格障碍症状的、 甚至是接… 赞 参与讨论{{item.data.meta.comment}}条讨论
徐勇:认知行为治疗(CBT)案例解析与技能实操网络课程30讲视频 课程简介 在临床实践中, 我们所谓的那些 “ 简单 ” 的个案都去哪里了? 这里的 “简单” 指的是:症状单一且典型, 这样的来访几乎是不存在的。 我们面对的是更复杂的、复合型的、 有过创伤、可能正在服药的、 伴有人格障碍症状的、 甚至是接… 赞 参与讨论{{item.data.meta.comment}}条讨论
作者: 徐勇:认知行为治疗(CBT)案例解析与技能实操网络课程30讲视频 课程简介 在临床实践中, 我们所谓的那些 “ 简单 ” 的个案都去哪里了? 这里的 “简单” 指的是:症状单一且典型, 这样的来访几乎是不存在的。 我们面对的是更复杂的、复合型的、 有过创伤、可能正在服药的、 伴有人格障碍症状的、 甚至是接… 赞 参与讨论{{item.data.meta.comment}}条讨论
徐勇:认知行为治疗(CBT)案例解析与技能实操网络课程30讲视频 课程简介 在临床实践中, 我们所谓的那些 “ 简单 ” 的个案都去哪里了? 这里的 “简单” 指的是:症状单一且典型, 这样的来访几乎是不存在的。 我们面对的是更复杂的、复合型的、 有过创伤、可能正在服药的、 伴有人格障碍症状的、 甚至是接… 赞 参与讨论{{item.data.meta.comment}}条讨论