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下载1个资源【糖心理×欧文·亚隆】中国官方合作课20周
课程简介 欧文·亚隆治疗真实个案视频，2018年问世。这是亚隆最后一次进行类似课程录制。 你将亲眼见证的，我们这个时代最伟大的心理治疗师之一：欧文·亚隆如何与来访者工作，聆听他作为心理治疗师的一生。 1、 张海音曾讲过一段经历： 有几次，发生在我做治疗时，有人当场对我说“你为什么不能像亚隆那样（给我做治疗）？” 我瞬间崩溃，拿亚隆的标准来要求我，还让我做人吗？ 某种程度来说，亚隆是这个时代的心理学…- 0
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丛非从：每一个痛苦都在说，你需要更好的爱自己。
课程简介 生活充满了痛苦。生老病死与孤独，每一个都很苦。 很多客观的事无法改变，我们必然要承受。但爱，可以减轻甚至化解大部分痛苦。被爱，就是解决痛苦的方式之一。 当你活着，能被别人爱是一种幸福。我们每个人也都在经历这种幸福。无论你觉得自己多么不被爱，其实你都被一些人所爱着，被熟悉的人、陌生的人所爱着。只是，有的时候这种来自于别人的爱不够，不够消化我们的痛苦。 这时候，我们就需要学习自己爱自己， 每…- 0
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李仑：八仙—中国首部团体心理小说
课程简介 主讲人：李仑 亚洲存在主义团体学会创立者 存在主义取向团体咨询师 塔维斯托克人类关系研究所认证团体动力师、顾问 台湾师范大学特邀团体咨询专家 美国团体治疗学会（AGPA）会员 在这个30集的团体音频小说里，你将听到： ①12次蜕变 带着各自的人生命题和内在冲突的8个人，如何在一个仅存在12轮，每轮1.5小时的团体里，穿越了现实与内在的双重困境，破茧而出并获得新的方向与发展契机。 ②10种…- 0
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李松蔚 《循环提问》读书会 视频课
课程简介 《循环提问》是一部专业的心理学著作。会谈技术是系统式治疗*重要的元素之一。生活经历彼此交织的人们，在行为模式上也往往相互制约。“循环提问”作为一项重要的会谈技术，它的目的，就是将人们在行为上的相互制约性清晰地展现出来。 本书以具体的案例和会谈作为例证，将各种不同的提问技术勾画出来并进行分析讲解。 通过对治疗会谈的再现，本书为读者们清晰地呈现了会谈中的每一个独立的环节；借助附带的评论，本书…- 0
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张维扬：咨询室中的情绪与情感
课程简介 咨询师与来访者是一场又一场“深切的相遇' 坦白说，作为一个没有感情的文案“机器”，在看到《深切的相遇--咨询室中的情绪与情感》这个课程主题时，有一种说不出的感动。 紧接着，我想起曾经有人告诉我:“对情绪的理解，支撑起了这个咨询值多少钱的本质"。当时并不理解，纯粹因为惊讶而记了下来。 又想起，欧文·亚隆在谈及为何珍视治疗师这个身份时说过，“我不想放弃，被邀请进入这么多人…- 0
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Vamik大师精神分析核心概念与临床技术18讲
课程简介 视频课程（非直播课）。共18节，每节课2小时。每节课都包含视频、音频和文字稿。购买并签署保密协议后即可学习全部内容。 *视频、音频和文字资料有效期为课程开通后1年。 *学习结束后，可申请由Vamik Volkan签名的电子版培训证书。 课程翻译 王旭，中国心理学会注册督导师与注册心理师，清华大学心理学硕士，中国精神分析大会同传翻译。在业内广受好评。 Vamik Volkan: 我已经90…- 0
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张芝华：21天催眠训练营
课程简介 有时候也许你心情很沮丧，很低落，很忧郁你可以做一下这个练习，你会很快的感觉到身体慢慢恢复了能量，你的心充满了阳光自信，现在请给自己3个很舒服的深呼吸将你的意念，专注地放在你的身体你的呼吸，还有你的心跳感觉从头顶到脚底，完完全全的放松下来，每一次的呼吸都让你越来越放松，请把对自己温柔的爱吸进来、把对自己的评判豁出去、把对自己的肯定吸进来、把对自己的否定豁出去，缓慢的深呼吸同时你会回忆起过去…- 0
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施琪嘉 – 精神分析入门60讲
课程简介 施琪嘉老师介绍 著名心理学家 武汉华中科技大学附属同济医学院教授 武汉心理卫生研究所所长 德中心理治疗研究院中方主席 课程收获 激发兴趣 用趣味性故事巧妙讲述精神分析，轻松培养兴趣 活学活用 借助精神分析“看清”职场、情感、人际等常见现象的本质，指导现实生活 课程亮点 大师亲授听国内精神分析领域大咖施琪嘉老师讲述精神分析的别样魅力 方法新颖 与高深理论说不，透过趣味性故事的新视角认识精神…- 0
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“解梦权威”李晓驷 ：12个真实梦境解读，走进潜意识真相
课程简介 被誉为改变人类历史的书。《梦的解析》， 几千年来人们对梦的好奇和探索，从来就没有停止过。 你是否经常做同一个梦? 你的梦总是充满惊险和恐怖? 你是否有过在梦中哭泣，或从梦中笑醒的经历? 梦醒后，感到特别焦虑或难过. 觉得一定要告诉别人?或一定不能告诉别人? 每个人都想知道，梦的意义和真相。 任何人都可以学解梦。 可学了很多释梦知识，却依然解不好一个梦: 。一板一眼难以变通，曲解梦的意思而…- 0
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王铮：完形心理治疗 60节课，从入门到精通
课程简介 60节课，从入门到精通 课 程 收 荻 基本掌握完形心理治疗的理论; 会应用完形治疗的核心技术，付诸实践; 真正学完课程，可申请完形心理治疗的学时证明; 课 程 亮 点 完形治疗的入门到精通，这一个课程就够了。 理论背景一网打尽:现象学探索方法、场域理论、对话式关系三大治疗理念; 重点技术详解示范:包括实验、自我觉察与接触、极性的调整等核心治疗技术; 干预手段丰富好用:指导利用未完成事件…- 0
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丛非从：做内心强大的自己，当你养育自己便不再依赖他人
课程简介 为什么？ 为什么你的生活会有压力? 为什么你会有焦虑紧张? 为什么你的身体和心都会那么累? 为什么你在关系里会敏感? 为什么你总是觉得自己不够好? 为什么经不起别人的指责和否定? 为什么你会对一些人有控制欲? 为什么你会害怕被抛弃? 答案 所有的这些问题， 其实都只有一个答案:因为你内心有匮乏。 为了保护自己，你发展出来了【问题】。要解决自己的这些【问题】 你需要去学会关怀你自己 去深入…- 0
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塔维斯托克，莉迪亚、王虓：掌握精神分析观察法读懂青少年
课程简介 青春期，意味着什么? 人格发展、网瘾、自我不认同、归属感低、厌学、俄狄浦斯情结、情绪化、叛逆、身体发育. 与这一时期的孩子相处或工作都会面临以下困难： 作为咨询师： 在咨询中如何“观察”青少年? 如何理解青少年的人格发展? 如何理解青少年的防御机制? 如何处理青少年的丧失? 作为父母： 孩子学习动力不足,沉迷游戏或小说; 人际关系不好,搞小团体,或被霸凌,: 孩子性格敏感脆弱，又不知如何…- 0
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胡胜之《心理边界21讲》，让你情绪自由、工作高产、关系轻松又稳定
课程简介 行为拖延 控制不住自己，明知道事情紧急，却一拖再拖怎么办? 情绪敏感 对方一个不耐烦的眼神,就反复在想是不是惹人不满? 主见缺乏 遇事犹豫，迟迟不能决断，一纠结就一晚上怎么办? 不敢拒绝 碍于工作，不敢拒绝帮忙，自己总是熬夜加班怎么办? 安全感缺失 在亲密关系中总是患得患失，怎么找到安全感? 时间、精力、情绪常常在拉扯所以优秀的人总是精力充沛平凡的人总是又忙又累. 很多人常常会误以为是自…- 0
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周小宽《心理疗愈50讲》
课程简介 这不仅是一门课，而是一个让成年人彻底放下压力、认识自己的心理成长班。 2018年，国家卫健委预估，全国有2.43亿人存在压抑等精神障碍；1.9亿人需要心理干预治疗，但真正获得协助的人数不到300万人。 更多人，要么是不觉得自己有情绪与心理问题，要么是认为扛一扛就能过去。 然而，成年人焦虑的根源，是我们始终无法摆脱「为别人而活」的陷阱。 不是自己不够好，而是你一直在逼自己做到「最好」，逼自…- 0
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安心：家庭关系30讲 超越父母，亲近孩子，看见自己
课程简介 -她的观点很「暖」很「扎心」- 当父母头疼“孩子不乖”，她说: 没有孩子不乖这回事，只有未被满足的需求需要被看见。也没有所谓的偏差行为,那是孩子爱的呼唤， 聊到关系中付出时，她说: 无论我给出什么，在我给出去后就已经跟我无关了。如果我们给出关心，给出时间，给出金钱等，然后期待对方按照我们的方式生活，那就不是给予，而是交换， 聊到孩子的教育时，她说: 当孩子遇到问题时，你是选择和孩子一起面…- 0
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侯玉珍：女性疗愈33讲-走出家庭创伤，重新养育自己
课程简介 依恋理论、客体关系和神经心理学研究，都认为: 孩子从母亲身上获得的情感体验，对一生的人格发展具有重要影响” 尤其是,未被整合的消极情感体验 被抛弃: 在关系中容易感到不安，害怕冲突，委屈自己: 被拒绝 内化为自我拒绝，总觉得自己不够好，不值得; 被否定: 胆怯、被动,面对生活有一种宿命般的“无力感 越是逃避面对这些早期体验，越是容易在当下的生活中重复痛苦，甚至破坏自己和孩子的关系。 想要…- 0
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莎兰：性AI疗愈课25讲，收获圆满的XING与关系
课程简介 性，不只是身体的欲望!也是一个人的整体表达 亲密关系中,你是否也有这些“性困扰 ”: 压抑性欲望 充满性羞耻、性恐惧,要么例行公事,要么虚假愉悦 性爱缺乏 性生活频率降低,进入性倦怠其至无性婚姻,爱意全无 欲望不匹配 性爱不和谐,一味取悦对方,却看不见自己的需求 性爱分裂 无法整合性爱,要么有性但不亲密,要么亲字但不谈性 性的渴望,是人类深刻的一个渴望。但围绕着性,我们有太多形形色色的恐…- 0
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曾奇峰心理课30讲：解密你不知道的人生
课程简介 他金句不断: 关于谦虚与骄傲， 我们习惯说，谦虚使人进步。 他说:越谦虚越猥琐，谦虚到骨子里，就猥琐到骨子里。 关于勤劳与懒惰, 我们习惯说，人都喜欢懒。 但他说，观察孩子就会发现，人的天性更喜欢勤快. 关于恩仇， 我们习惯说，滴水之恩当以涌泉相报. 他说，帮助别人会招致仇恨。 这份仇恨很重要，合理表达它吧。 他总是能将精神分析的概念变得立体好玩，句句都是利刃，句句都深刻，让大家进入自己…- 0
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武志红：从自恋到自信，唤醒活力自我
课程简介 课程讲什么? 自恋,是心理学的核心议题。 弗洛伊德认为，自恋是一种精神能量, 阿德勒说，过度自恋者对社会兴趣丧失会将内驱力、所有关系都朝向自己。 克莱因认为自恋是死亡本能的最初内在精神的表达。 肯伯格认为病态自恋的人事实上爱自己像爱别人一样无能。 曾奇峰说:“健康自恋的人很有魅力，他们会形成温和而强大的引力场。 无法走出全能自恋、发展出健康的自恋，这些问题将一直缠绕着我们: 对自己 过度…- 0
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【CBT+普及计划】120课时，理论+案例演练和讲评，认知行为治疗CBT系统培训课
课程简介 国际上80%以上的心理咨询师 必须掌握的心理学流派 CBT认知行为治疗 120个课时 一整年、系统连续培训课程 相当于20天工作坊 从CBT基础理论模型到高阶实用技巧 从教学案例演练到经典案例讲评 由浅入深带你全面探索CBT全貌 化繁为简和你一起进入 CBT第三次浪潮 CBT精髓一网打尽！ 行业内顶尖专家六人团队 一整年时间打磨 191个知识点清晰呈现 内容全面覆盖抑郁、焦虑、强迫、失眠…- 0
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10类人格和8种症状的心理动力学诊断与治疗——休斯顿精神分析研究所主席Sagman主讲
课程简介 “Sagman博士是这门课程的杰出讲师，因为我是他在休斯顿精神分析研究所的合作教学者，我了解他。而且Sagman博士非常关心学生对学科的掌握。我也向中国学生推荐这本教材，它已被翻译成11种语言，并在美国和世界各地作为心理动力学治疗的教材使用。” 精神分析对于人格的独到的理解视角，不仅可以帮助我们评估个案的心理发展水平和应对内心冲突的风格(防御），还可以指导我们应对不同人格独特的治疗关系模…- 0
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清华赵昱鲲：塞利格曼推荐的积极心里学课
课程简介 赵昱鲲老师介绍： 清华大学社科学院积极心理学研究中心副主任，世界大学幸福教育与科学联盟秘书长，国际积极心理学协会顾问委员，国际积极教育协会驻华代表。“清华-北大-伯克利”联合培养心理学博士，美国宾夕法尼亚大学应用心理学硕士。美国《积极心理学日报》专栏作家，著有《无行动，不幸福》《消极时代的积极人生》《自主教养：焦虑时代的父母之道》，译有《持续的幸福》《终身幼儿园》《园丁与木匠》。师从“积…- 0
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